VALORES EN LA VIDA

VALORES EN CASA, CALLE Y ESCUELA.
CASA
RESPETO: nos respetamos así mismos no llevarnos unos a los otros. No decir en casa nada de groserías y respetar a las personas que lleguen.
LIBERTAD: tenemos la libertad de expresarnos ampliamente lo que queramos y cien tamos.
JUSTICIA: somos justos en las cosas que nos tocan como quehaceres y tareas.
DICNIDAD: nos damos a respetar.
IGUALDAD: en casa a todos nos tratan igual con respeto y obligaciones
SOLIDARIDAD: la tomamos como unión de la familia y apoyo.
TOLERANCIA: todos tenemos que tener calma en casa para que nadie salga de la tolerancia.
ONESTIDAD: somos honestos hacia la gente y hacia nosotros mismos.
RESPONSABILIDAD: tratar de ser responsables con nuestras cosas.
CALLE
RESPETO: respetar a las personas mayores y tratar de no llevarnos en la calle.
LIBERTAD: opinar y expresar lo que la persona sienta.
JUSTICIA: ser justos con las personas que lo sean con nosotros.
DICNIDAD: el valor que nos damos nosotros mismos en la calle.
IGUALDAD: todos somos iguales a pesar de las diferencias que tengamos.
SOLIDARIDAD: la unión de toda la gente
TOLERANCIA: tolerar a la gente y todas las cosas que no soportemos.
ONESTIDAD: hacer trabajar el valor de la honestidad.
RESPONSABILIDAD: de llegar a los lugares a la hora que se les pide.
ESCUELA
RESPETO: debemos de respetar a los maestros a los compañeros y así misma.
LIBERTAD: tenemos la libertad de hacer algunas cosas en la escuela siempre y cuando sea bueno.
JUSTICIA: en nuestras calificaciones y trabajos.
DICNIDAD: darnos a respetar con los compañeros.
IGUALDAD: tomamos por igual a los compañeros que sean diferentes a nosotros.
SOLIDARIDAD: no nos dejamos solos sea lo que sea.
TOLERANCIA: toleramos a los que son un poco inquietos.
ONESTIDAD: somos honestos con nuestros compañeros y maestros a veces.
RESPONSABILIDAD: somos responsables en nuestros trabajos.

VALORES EN LA VIDA

VALORES EN CASA, CALLE Y ESCUELA.
CASA
RESPETO: nos respetamos así mismos no llevarnos unos a los otros. No decir en casa nada de groserías y respetar a las personas que lleguen.
LIBERTAD: tenemos la libertad de expresarnos ampliamente lo que queramos y cien tamos.
JUSTICIA: somos justos en las cosas que nos tocan como quehaceres y tareas.
DICNIDAD: nos damos a respetar.
IGUALDAD: en casa a todos nos tratan igual con respeto y obligaciones
SOLIDARIDAD: la tomamos como unión de la familia y apoyo.
TOLERANCIA: todos tenemos que tener calma en casa para que nadie salga de la tolerancia.
ONESTIDAD: somos honestos hacia la gente y hacia nosotros mismos.
RESPONSABILIDAD: tratar de ser responsables con nuestras cosas.
CALLE
RESPETO: respetar a las personas mayores y tratar de no llevarnos en la calle.
LIBERTAD: opinar y expresar lo que la persona sienta.
JUSTICIA: ser justos con las personas que lo sean con nosotros.
DICNIDAD: el valor que nos damos nosotros mismos en la calle.
IGUALDAD: todos somos iguales a pesar de las diferencias que tengamos.
SOLIDARIDAD: la unión de toda la gente
TOLERANCIA: tolerar a la gente y todas las cosas que no soportemos.
ONESTIDAD: hacer trabajar el valor de la honestidad.
RESPONSABILIDAD: de llegar a los lugares a la hora que se les pide.
ESCUELA
RESPETO: debemos de respetar a los maestros a los compañeros y así misma.
LIBERTAD: tenemos la libertad de hacer algunas cosas en la escuela siempre y cuando sea bueno.
JUSTICIA: en nuestras calificaciones y trabajos.
DICNIDAD: darnos a respetar con los compañeros.
IGUALDAD: tomamos por igual a los compañeros que sean diferentes a nosotros.
SOLIDARIDAD: no nos dejamos solos sea lo que sea.
TOLERANCIA: toleramos a los que son un poco inquietos.
ONESTIDAD: somos honestos con nuestros compañeros y maestros a veces.
RESPONSABILIDAD: somos responsables en nuestros trabajos.

COMENTARIO

Yo soy la señora María Isabel Muñoz Melgoza lo que yo opino de mi hija es que a aprendido mas tiene una capacidad de aprender que yo no pensé que tenia en esta tarea de los valores que tiene su capacidad amplia y espero que la capacidad que tiene sea mejor en la casa se comporta de una manera mas atenta con sus tareas y con sus expresiones.

PROPUESTAS DE LA TELE SECUNDARIA

ESTAS SON MIS PROPUESAS DE LA TELESECUNDARIA:

LA TELESECUNDARIA ESTA BIEN EQUIPADA “1” COMPUTADORA POR ALUMNO SALON DE LABORATORIO, BIBLIOTECA, EN CADA SALON TENENOS UNA COMPUTADORA, LAS COMPUTADORAS TIENEN INTERNET, TAMBIN CONTAMOS CON EL EQUIPO DE PROYECTORES CON CANCHAS DE CADA DEPORTE COMO FUTBOOL, BASQUET, BOOLI VOOL, FUTBOOL AMERICANO Y POR SUPUESTO EL EQUIPO DE JUEGOS.

RECEÑA

RECEÑA

Un gobernador llamado pánfilo de Narváez el DIA 7/06/1527 partió del puerto de San Lacar de Váramela con el mandato de su majestad, llegaron a la isla de santo Domingo donde estuvieron casi 45 días volvieron a partir al pueblo de Santiago (que es puerto de la isla de Cuba ). Después llego el gobernador con un piloto, llegado a florida y les dieron de comer carne de venado vinieron hacia ellos canoas con indios tanto los que venían con el gobernador y los indios se pedían a los rehenes.
Este es un pequeño resumen de lo que yo le entendí al libro de naufragios que trato, que por manda del gobernador navegaron por varios puertos hasta que se encontraron con unos indios que les ayudaron a encontrar a personas llamados cristianos que los podían ayudar.